第(2/3)页 「那现在的世道如何?」 「现在的世道大乱,正是上下尊卑不分……」荀或说到这里,就停住了。 他心里很清楚原因是啥,老百姓只要吃饱穿暖,磕头是不怕磕头的,也不怕行礼。 还不是因为豪强兼并土地所致,朝廷又加大收刮,卖官鬻爵,宦官作乱…… 这些问题,可以说三国属性中设定智力超过90点的人,都能看得出来。 因为抑制豪强兼并,本来就是朝廷的一贯措施。 汉武帝曾经多次大量强行迁徙地主富户豪强,其中一个效果,就是让他们在本地的土地空置下来,只能让给百姓们了。 可惜这必定要遭到士人豪强的本能反对。 所以如何解决这个问题,一直是困扰聪明人的头等难题。 豪强抑制不了,土地就不能停止兼并,土地不停止兼并,百姓迟早就会饿死。 这个时候,什么尊卑上下,平时再多的教化威慑,都不可能再威慑到任何人。 因为威慑的前提是这个人还活着,家人还活着。 现在一家人都活不下去了,你什么家,什么圣人,说什么话,都没用。 「看来你也明白了,天下大乱,原因不在于上下尊卑不分,而在于上者仗恃力量,剥夺下者土地。所以本山人才说,民可择君,唯独有此,才可令上者忌惮,才可让上者不能兼并土地。上古三皇五帝,以贤者为君,方有盛世。」 这里又是闻人升在忽悠了。 你们不是说上古三皇是明君中的明君吗? 就拉他们出来背书。 曹丕篡位也是用这三位来背书的。 「这,天下之大,何者为贤?贤无标准,如此一来,传承混乱,每次传承都有内乱,百姓死伤何其多也?」荀或又道。 「如今之世,百姓死伤少乎?」 闻人升说到这里,直接站起来,「就我之前所见,九州之地,处处都是,白骨露于野,千里无鸡鸣。生民百遗一,念之断人肠。」 直接把曹操的诗词《蒿里行》给拿来用了。 「先生所言没错,可是以先生之意,就能避免这种状况?要知道即便是贤君,也不能避免土地兼并,而土地只要一直兼并,那就迟早会有百姓无饭可吃。」荀或接着道。 「百姓没有土地可耕,可以去外面耕作,外面土地无数,贤君所做之事,就是不断迁徙多余百姓,让四面分布。而这事绝不是一姓之族可以做的,因为太苦太累,还要担心外出百姓,无法控制,在海外壮大势力,回来抢夺皇帝之位。」 「只要让皇帝之位不是家传之,贤者有份,不贤者下,就不会担心这个问题。外出百姓若是贤者,也可以回来为君。」 闻人升笑笑。 众人大惊,震惊,惊讶。 闻人升的想法,简直是龙腾宇宙,无可限量。 不过他们又觉得很 爽很好。 三国这年代,就是各种狂士多,各种狂想多。 各种思想也多。 儒家思想受到冲击。 法家思想大行其道。 道家思想生机勃勃。 玄学又随之兴起。 当然很多都不成熟。 曹操能脱颖而出,正是他不拘一格。 以刑名法术,又依托荀或这些儒家门阀,还能吸纳道家的黄巾。 这远远不是后世经过禁锢之后,儒家独大可比的。 只是其他思想,不能完善自身,不能形成一套有效的统治体系,不能源源不断地满足治理需求,征税征兵征粮的需要。 最后才被儒家一一击败。 儒家那一套礼仪,上下尊卑,能够以最低成本,让人们自发地维持秩序,方便上面征收赋税,减少皇帝和士大夫的统治难度,天然就拥有极大的生命力,持续而不断绝。 啥时候才会完蛋? 只有最底层被礼仪压迫得实在活不下去了,才完蛋。 天街踏尽公卿骨,内库烧为锦绣灰。 一旦有了活路,自己就会主动捡起来。 闻人升现在就是要建立一套新的体系,新的征税征兵体系,来取代前者。 以「人人平等,以民择君」为上层架构,以广开教育,大量培养各门类人才,考试选拔,来填充统治体系中的管理者。 再以开化后的民众,反向制约管理者,来实现相对平衡。 最后用持续不断的对外开拓,对外贸易,内部商业交流,来稀释矛盾,让百姓得以求活。 反正这一套,荀或听了半个月的课,是看明白了。 其他人也听明白了。 但是这些智商都在90点以上的智谋者,又有几人赞同,几人反对? 荀或冥思苦想,总觉得这和自己所学大相违背。 但又能自圆其说,自通其理。 他实在找不到可以折腾的地方,只能冥思苦想对方思想体系中的漏洞。 「好了,今日之课,上到这里,众位学生,回去后给二班的讲一遍,可以互相讨论一下。」 「下课,学生们再见。」 「老师再见。」 第(2/3)页